第198章 质疑

一名公关专员举手提问：“陈总，我们具体该怎么做呢？是直接回应他们的质疑，还是采取其他方式？”

陈悦微微一笑，眼神中透露出智慧的光芒，“我们双管齐下。

首先，准备一份详尽的反驳声明，用事实和数据说话，直接回应他们的不实之词。

同时，加大我们的正面宣传力度，通过真实的案例和用户反馈，展示我们项目在教育资源方面的独特优势。”

另一名专员补充道：“我们可以利用社交媒体和短视频平台，发布一些学生和家长的真实访谈视频，让公众直接听到他们的声音。”

陈悦点头表示赞同，“这个主意不错。

记得在视频制作过程中，要突出我们的教育理念和实际效果，让公众感受到我们的用心和诚意。”

团队迅速行动起来，分工合作，有人负责撰写声明稿，有人联系媒体安排发布，还有人忙着剪辑视频素材。

整个公关团队仿佛一台精密的机器，高效运转着。

与此同时，李娜也在紧锣密鼓地与校方沟通合作事宜。

她坐在办公桌前，电话一个接一个地打出去，与校长们就合作细节进行深入探讨。

“李主任，您好。

我是林氏集团的李娜，关于我们之前提到的教育资源合作方案，不知道您这边有什么新的想法或者建议？”李娜的声音温柔而诚恳，她耐心地听着对方的意见，不时在本子上记录要点。

经过几轮沟通，李娜终于与几所顶尖学校达成了初步共识。

她挂断电话，脸上露出了满意的笑容。

她知道，这些合作不仅将增强项目的竞争力，更能为孩子们提供更优质的教育资源。

她立刻着手整理合作方案，准备与校方签订正式合同。

同时，她还计划邀请这些学校的优秀教师参与即将举行的教育论坛，进一步提升活动的专业性和影响力。

另一边，张天娃则忙着监控市场动态和盛世集团的动向。

他坐在电脑前，屏幕上密密麻麻的数据让他眉头紧锁。

突然，一条新的广告推送引起了他的注意。

“盛世集团又出新招了！”张天娃自言自语道。

他迅速点击链接，查看盛世集团最新的宣传内容。

只见广告中，一位看似权威的人士正在对林氏集团的教育资源承诺提出质疑，言辞犀利，直指要害。

张天娃冷笑一声，心中暗道：“盛世集团还真是无所不用其极啊。”

张天娃迅速将这条新广告的情况汇报给了林辰。

林辰听完后，眉头紧锁，但眼中却闪烁着更加坚定的光芒。

“盛世集团这是在自掘坟墓。”林辰冷声道，“他们越是这样，越显得心虚。

我们不仅要回应，还要让他们知道，真正的实力不是靠诋毁别人得来的。”

他转身对张天娃说：“你继续监控他们的动态，有任何风吹草动立即汇报。

同时，联系我们的法律顾问，准备对盛世集团的不实宣传采取法律措施。”

张天娃领命而去，林辰则陷入了沉思。

他知道，这场商业战已经不仅仅是项目和市场的较量，更是品牌和信誉的保卫战。

几天后，林辰收到了一份来自京州企业家协会的邀请函，邀请他参加即将举行的一次高端企业家会议。

林辰心中一动，意识到这是一个展示自己实力和理念的好机会。

会议当天，林辰身着笔挺的西装，步伐稳健地走进了会场。

会场内人声鼎沸，各路企业家汇聚一堂，气氛热烈而庄重。

林辰环顾四周，突然目光一凝，看到了一个熟悉的身影——盛世集团的总裁赵盛辉。

赵盛辉也正好抬头，两人的目光在空中交汇，火花四溅。

赵盛辉嘴角勾起一抹冷笑，故意提高音量对身旁的人说：“看来有些人还真是自信满满啊，就是不知道这份自信能不能支撑到最后。”

林辰闻言，淡然一笑，缓缓走向赵盛辉，“赵总，好久不见。

怎么，对我的项目还这么感兴趣吗？”

赵盛辉冷哼一声，“林辰，你别得意太早。

商场如战场，鹿死谁手还未可知。”

林辰微微一笑，语气平和却带着不容忽视的力量，“赵总，我从未得意过。

我只是相信，真诚和努力总会得到回报。

至于鹿死谁手，那就让我们拭目以待吧。”

两人之间的对话引起了周围人的注意，不少企业家纷纷投来好奇的目光。

赵盛辉显然不想在这个场合与林辰过多纠缠，于是转移话题道：“林总，听说你最近在教育论坛上大出风头啊。

不过，教育资源可不是靠几张海报和几个专家就能搞定的。”

林辰笑容不减，“赵总说得没错，教育资源确实需要长期投入和精心管理。

但我想提醒赵总的是，真正的教育资源不仅仅是硬件设施和师资力量，更重要的是教育理念和教育环境。

我们林氏集团正是从这一点出发，致力于打造一个真正惠及学生和家长的教育社区。”

赵盛辉脸色微变，显然没想到林辰会如此直接地反驳他。

他正要开口反驳，这时主持人走上台，宣布会议正式开始。

会议中，林辰作为受邀嘉宾上台发言。

林辰站在台上，聚光灯下，他的身影显得格外挺拔。

他深吸一口气，目光扫过台下众多企业家的面孔，其中不乏赵盛辉那带着几分挑衅的眼神。

但他并未因此动摇，反而更加坚定了自己的信念。

“各位同仁，大家好。”林辰的声音通过麦克风清晰地传遍了整个会场，“今天，我很荣幸能站在这里，与大家分享一些关于教育与地产融合的思考。”

他停顿了一下，目光与赵盛辉再次交汇，但随即又移开，继续说道：“在这个时代，教育资源已经成为衡量一个社区价值的重要标准之一。

然而，教育资源的丰富与否，并不仅仅取决于学校的数量和名气，更在于我们如何将这些资源有效地整合并服务于每一个家庭。”


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